Hechizo a lo William Shakespeare

SPELL TO TURN YOUR TEACHER INTO A FROG

(Hechizo para transformar a tu profe en rana)

INGREDIENTS (Classified according to their vowel sounds)

INGREDIENTES (Clasificados según su sonido vocálico en inglés)

Shark, lark

Cat, bat, yak, rat, ant, lamb, crab

Blood

Seashell, hen

Bird, worm, ladybird, woodworm

Pig, fish, tick, shrimp, squid

Bull, wolf, wolves

Goose

Horse, unicorn, hawk

Dog, frog, hedgehog,wasp,

Sheep, seal, flea, geese, bee

Viper, vulture, oyster, lizard, raven

INSTRUCTIONS (INSTRUCCIONES):

1.Fill the first gap of each line with a part of the body.  

Rellena el primer hueco de cada verso con  una parte del cuerpo.

2. Fill in the second gap with an animal (from the ingredients). 

Rellena el segundo hueco con un animal (de los ingredientes)

3. Remember: this is a  spell. Lines must rhyme.

Recuerda: esto es un hechizo. Los versos deben rimar.

PATTERN  (PLANTILLA):

En las estrofas que  vais a rellenar, os tenéis que imaginar a unas brujas preparando una poción mágica, echando ingredientes al caldero.

Los versos que van fijos para separar las estrofas son nuestro particular homenaje a William Shakespeare (escena de las brujas en la obra Macbeth).
El protagonista de la obra, Macbeth, se encuentra con las tres brujas (weird sisters). Ellas pueden ver el futuro y le dicen que será rey. A partir de ahí, se desencadena la historia.
Las brujas preparan una poción mágica con ingredientes muy desagradables. Repiten un estribillo en su hechizo, que es el que nosotros utilizamos como conector entre nuestras estrofas.

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................................of................................                   

And some.....................................................

Double, double, toil and trouble

Fire, burn, and cauldron, bubble

                          

...............................of................................               

...............................of................................

...............................of................................

And some...................................................

Double, double, toil and trouble

Fire, burn, and cauldron, bubble

................................of................................

................................of................................

................................of................................

And some....................................................

Double, double, toil and trouble

Fire, burn, and cauldron, bubble

Teacher, drink                                                    <---Finalmente, le ofrecéis inocentemente 

From this pot                                                         la pócima  a vuestro/a profe....

And you will shrink                                                  ¡Feliz Halloween!

Into a frog.